13 октября завершился V международный форум «Передовые цифровые и производственные технологии» в Санкт-Петербургском политехническом университете Петра Великого. Одним из мероприятий форума стало совещание Совета Передовых инженерных школ, созданных при поддержке предприятий Госкорпорации «Росатом»: на сегодняшний день это 7 из 30 действующих в России ПИШ.

Участники совещания обсудили статус работы ПИШ, инновационные форматы подготовки инженеров, образовательные программы и планы по развитию экосистемы Передовых инженерных школ, где предприятия ГК «Росатом» выступают индустриальными партнерами и являются заказчиками кадров. 

Менделеевский университет представили проректор по науке Анна Щербина и директор Передовой инженерной школы химического инжиниринга и машиностроения (ПИШ ХИМ) Игорь Сиротин. Среди ключевых партнеров ПИШ ХИМ сегодня – АО «ЮМАТЕКС», АО «Композит», ФГУП «ВНИИА», АО «НИКИМТ-Атомстрой» и другие предприятия.

По словам Анны Щербиной, форум «Передовые цифровые и производственные технологии» традиционно стал площадкой для обмена опытом в части взаимодействия университетов с индустрией, а также для старта новых проектов. Проректор по науке подчеркнула, что направления работы ведущих передовых инженерных школ комплементарны: так, в настоящий момент представители ПИШ ХИМ обсуждают  сотрудничество с ПИШ «Интеллектуальные системы тераностики» Сеченовского университета, ориентированной на медицинское приборостроение, а также с ПИШ «Материаловедение, аддитивные и сквозные технологии» университета МИСИС и ПИШ СПбПУ. 

«Благодаря общему партнеру, ГК «Росатом», Передовые инженерные школы собрались на одной площадке и могут детально обсудить будущие проекты как в области образования, так и в рамках научно-технологического сотрудничества. Мы видим много возможностей как для кооперации между существующими ПИШ, так и для включения в экосистему передового инженерного образования тех университетов, где передовых инженерных школ на данный момент нет. ПИШ уже стали своего рода «точкой кристаллизации» в части апробации новых форматов взаимодействия университетов и индустриальных партнеров, совместного управления повесткой. И этот опыт организации проектно-ориентированного обучения инженеров, подготовки проектных команд и работы с наставниками можно и нужно масштабировать. Взаимодействие может быть организовано по-разному: через соглашения о сотрудничестве, новые проекты или сетевые образовательные программы. Важно, что это позволит максимально оперативно укрепить позиции инженерного образования в Российской Федерации», – подчеркнула Анна Щербина.

В рамках форума также прошли более двадцати секций, проектных питч-сессий, круглых столов и заседаний рабочих групп, где обсуждали применение передовых цифровых и производственных технологий в различных отраслях, развитие университетских и корпоративных акселерационных программ, а также школьного инженерно-технологического образования. В ходе форума у участников была возможность посетить лаборатории СПбПУ и  Суперкомпьютерный центр «Политехнический».